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未來是知識經(jīng)濟(jì)時代，競爭越來越激烈，我們必須要提高學(xué)習(xí)力！但是我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)力提升起來很困難，那么是什么阻礙了我們學(xué)習(xí)力的提升呢： 1、沒有學(xué)習(xí)動力 跟工作以后的人談學(xué)習(xí)，最常被問到的話就是：學(xué)這個能漲工資嗎？不是說這樣思考的人不對，畢竟外部的物質(zhì)刺激也是學(xué)習(xí)動機(jī)的一種。但是，無數(shù)的動機(jī)之中，哪種動機(jī)的作用力更長久，能支撐學(xué)習(xí)走得更遠(yuǎn)？顯然還是興趣。最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)就是“我樂意，我享受”，而不是總想著“學(xué)到的東西可以賺取什么”。 2、目標(biāo)不明確 “很多都想學(xué)，我也不知道學(xué)什么”。 離開校園后，我們有了更多自主選擇的權(quán)利，但是也因此增添了焦慮心理。對于這種情況，建議學(xué)習(xí)者做兩種準(zhǔn)備： ①長久的學(xué)習(xí)計劃，選擇一個要堅持一輩子的學(xué)習(xí)方向，最好是從興趣出發(fā)的； ②短期的學(xué)習(xí)計劃，比如近階段對某個事物特別感興趣，或者工作需要必須學(xué)的，可以作為短期沖刺學(xué)習(xí)的目標(biāo) 例如，每天在峰人院“情景話術(shù)”板塊挑選出3個話術(shù)，背誦熟練，反復(fù)練習(xí)。堅持一個月，在客戶接待能力方面，一定會有顯著提升！ 3、缺乏求知欲 “我周圍也沒啥新鮮事兒” 一般說來，抱著這樣想法的人，對生活和工作也很難興致勃勃。要想重拾學(xué)習(xí)熱情，最有效的做法是從小事做起。比如改變一下辦公桌的布置，讓原本凌亂的擺設(shè)更有序一些；或者是拿出一整天的時間收拾住處，把塞在不知哪個角落的舊物翻出來……這些都會增加你對生活的探求心，讓你感受到改變的樂趣。 4、不會管理時間 上帝給人們每天24小時，所有人都一樣。第一個八小時大家都在工作，第二個八小時大家都在睡覺。人與人的區(qū)別就是第三個八小時創(chuàng)造出來的。如果你每天花3個小時上下班，兩個小時吃早中晚飯，1個小時看電視，那么，剩下可供自由支配的時間就只有兩小時了。但是，如果你能從交通、睡覺、吃飯里分別省出一些時間花在學(xué)習(xí)上，利用碎片化時間，在峰人院平臺學(xué)習(xí)，堅持三個月，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步將是驚人的。 5、無法堅持到底 “為啥我的計劃100，行動是0？”其實(shí)原因可以從兩方面來看： 第一就是不懂延遲享受，總是想“今天先玩會兒，明天再學(xué)習(xí)”。曾有位成功人士這樣分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：每次學(xué)到厭倦想要玩游戲的時候，我就對自己說：“再學(xué)5分鐘，5分鐘后我就可以玩游戲。”其實(shí)，當(dāng)你再次投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，就不會再記得游戲這回事了。最重要的是，當(dāng)你完成了學(xué)習(xí)計劃，甚至是超額完成以后，你從游戲中得到的快樂就會加倍。 第二是習(xí)得無助。有些人喜歡給自己制訂苛刻的計劃，要求過嚴(yán)就會加重心理壓力，減少了行動的樂趣。而一旦完成不了，就會打擊自己的信心，覺得下次肯定也做不來。于是，連續(xù)幾次之后連列計劃的興趣都沒有了。 如果你也是因此而阻礙了學(xué)習(xí)，那么建議你給自己列一個比較容易完成的計劃，加強(qiáng)信心之后再做調(diào)整。 |
