《驕兒詩(shī)》

李商隱

袞師我驕兒，美秀乃無(wú)匹。
文葆未周晬，固已知六七。
四歲知姓名，眼不視梨栗。
交朋頗窺觀，謂是丹穴物。
前朝尚器貌，流品方第一。
不然神仙姿，不爾燕鶴骨。
安得此相謂？欲慰衰朽質(zhì)。
青春妍和月，朋戲渾甥侄。
繞堂復(fù)穿林，沸若金鼎溢。
門有長(zhǎng)者來(lái)，造次請(qǐng)先出。
客前問(wèn)所須，含意不吐實(shí)。
歸來(lái)學(xué)客面，闈敗秉爺笏。
或謔張飛胡，或笑鄧艾吃。
豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈。
截得青篔筜，騎走恣唐突。
忽復(fù)學(xué)參軍，按聲喚蒼鶻。
又復(fù)紗燈旁，稽首禮夜佛。
仰鞭罥蛛網(wǎng)，俯首飲花蜜。
欲爭(zhēng)蛺蝶輕，未謝柳絮疾。
階前逢阿姊，六甲頗輸失。
凝走弄香奩，拔脫金屈戍。
抱持多反側(cè)，威怒不可律。
曲躬牽窗網(wǎng)，衉唾拭琴漆。
有時(shí)看臨書，挺立不動(dòng)膝。
古錦請(qǐng)裁衣，玉軸亦欲乞。
請(qǐng)爺書春勝，春勝宜春日。
芭蕉斜卷箋，辛夷低過(guò)筆。
爺昔好讀書，懇苦自著述。
憔悴欲四十，無(wú)肉畏蚤虱。
兒慎勿學(xué)爺，讀書求甲乙。
穰苴司馬法，張良黃石術(shù)。
便為帝王師，不假更纖悉。
況今西與北，羌戎正狂悖。
誅赦兩末成，將養(yǎng)如痼疾。
兒當(dāng)速長(zhǎng)大，探雛入虎窟。
當(dāng)為萬(wàn)戶侯，勿守一經(jīng)帙！

　　袞師啊，我最愛(ài)的驕兒，你美好聰敏，無(wú)人能比。

 

　　裹在繡褓中未滿周歲，就已經(jīng)知道“六”和“七”。

 

　　四歲便知道自己的姓名，不再眼睜睜貪饞梨栗。

 

　　朋友們常常暗地里端詳，說(shuō)你像丹穴山的鳳凰。

 

　　說(shuō)在重視儀容風(fēng)度的六朝，這孩子的品級(jí)定評(píng)第一。

 

　　說(shuō)他要不就是神仙般的風(fēng)姿，要不就是燕頜鶴步的貴骨。

 

　　朋友們?cè)跄苓@樣夸獎(jiǎng)呢？無(wú)非讓我這衰朽的人歡喜。

 

　　孩子們?cè)谶@和美的春天，結(jié)伴嬉游，不分舅甥叔侄。

 

　　繞著廳堂追逐，又穿過(guò)樹林，鬧聲像銅鍋中的開(kāi)水翻溢。

 

　　每當(dāng)門前有大人來(lái)訪，袞師便急忙搶先迎接。

 

　　客人上前去問(wèn)他想要些什么，他卻隱藏心意不把實(shí)話說(shuō)出。

 

　　送客回來(lái)就學(xué)客人的樣子，破門而入，拿著阿爸的朝笏。

 

　　有時(shí)嘲笑客人像張飛那樣大胡，有時(shí)嘲笑客人像鄧艾那樣口吃。

 

　　他像雄鷹般展翅聳立，又像駿馬般氣概奇崛。

 

　　有時(shí)砍下了青竹子，騎上竹馬恣意馳突。

 

　　忽然又學(xué)做參軍戲，壓低嗓子呼喚“蒼鶻”。

 

　　又走到紗燈的旁邊，學(xué)人叩頭禮拜夜佛。

 

　　舉起鞭子撩取蛛網(wǎng)，低下頭來(lái)吸嘗花蜜。

 

　　要跟蝴蝶比比輕盈，要和柳絮賽賽快捷。

 

　　在臺(tái)階前面遇到了阿姐，跟她賭賽六甲頻頻輸失。

 

　　硬要跑去翻弄她的妝奩，把匣子的鉸鏈一下拉脫。

 

　　抱開(kāi)他還反復(fù)掙扎，威嚇?biāo)矡o(wú)法制屈。

 

　　彎著身子去拉窗戶的網(wǎng)格，把唾沫吐在琴上拭亮表漆。

 

　　有時(shí)看大人臨寫碑帖，挺直腰桿不移動(dòng)兩膝。

 

　　拿來(lái)古錦要裁制書衣，見(jiàn)到玉軸也想要討乞。

 

　　請(qǐng)求阿爸書寫春勝，知道春勝最宜春日。

 

　　未展的芭蕉像斜卷著的箋紙，含苞的辛夷像他遞來(lái)的毛筆。

 

　　阿爸從前喜歡讀書，勤奮刻苦獨(dú)自著述。

 

　　如今憔悴衰老年近四十，身上無(wú)肉特別害怕蚤虱。

 

　　兒啊千萬(wàn)不要學(xué)阿爸，讀書應(yīng)舉求科名甲乙。

 

　　應(yīng)去學(xué)學(xué)司馬穰苴的兵法，還有黃石傳給張良的戰(zhàn)術(shù)。

 

　　只要這樣就能做帝王之師，不須依靠其他瑣細(xì)的學(xué)識(shí)。

 

　　何況現(xiàn)在國(guó)家的西北，羌戎正在猖狂地叛逆。

 

　　征討或安撫都毫無(wú)成效，好比養(yǎng)癰為患終成痼疾。

 

　　兒啊你要快快長(zhǎng)大成人，為探得虎子要深入虎穴。

 

　　應(yīng)當(dāng)用武功去博取萬(wàn)戶侯，不要一輩子死守一部經(jīng)帙。

　　袞師：作者的兒子的名字，大約生于會(huì)昌六年（846年），此時(shí)約四歲。驕兒：寵愛(ài)的男孩。無(wú)匹：無(wú)比。

 

　　文葆：包裹嬰兒有的繡花小被。葆同褓。周晬：周歲。知六七：知道六、七的數(shù)目。

 

　　這句說(shuō)他和一般兒童不一樣，不熱心于食物。這里反用了陶潛《責(zé)子》詩(shī)：“雍端年十三，不識(shí)六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗”之意。

 

　　窺觀：從旁暗自觀察。丹穴物：指鳳凰。《山海經(jīng)》丹穴山上有鳳凰。這里比喻袞師。

 

　　前朝：指魏晉南北朝。方：比。此言魏晉南北朝人很看重儀表風(fēng)度。如果袞師生在當(dāng)時(shí)，定會(huì)評(píng)比為第一流。

 

　　不然、不爾：類似“要么是……要么是……”燕鶴骨：貴人相。以上六句是客人們的贊美話。以下兩句自謙。

 

　　妍和月：溫暖的季節(jié)。渾甥侄：輩份亂了。

 

　　造次：匆忙間不顧禮節(jié)。

 

　　問(wèn)所須：?jiǎn)査胍裁础?/div>
　　簡(jiǎn)短詩(shī)意賞析

　　本首詩(shī)是作者為自己的兒子李袞師寫的，詩(shī)中描繪出一個(gè)天真活潑、聰明靈巧的兒童形象。這恰與作者“憔悴欲四十，無(wú)肉畏蚤虱”的貧寒形成鮮明的對(duì)照。作者十分擔(dān)心兒子將來(lái)會(huì)重復(fù)自己的遭遇，因而希望他學(xué)兵法，長(zhǎng)大為國(guó)安邊，不要死啃經(jīng)書，弄得一事無(wú)成。詩(shī)的大部分篇幅寫兒子，愜意、自豪之情溢于筆端；寫自己篇幅雖不多，但感慨彌深，自嘲自怨，深寓懷才不遇之悲憤。然而說(shuō)到國(guó)事，又流露出真誠(chéng)而深切的擔(dān)憂。全詩(shī)主要用敘事筆法，細(xì)節(jié)描寫?zhàn)堄星槿ぃ鷦?dòng)逼真。

　　作者簡(jiǎn)介

　　李商隱（約813年-約858年），字義山，號(hào)玉溪（谿）生、樊南生，唐代著名詩(shī)人，祖籍河內(nèi)（今河南省焦作市）沁陽(yáng)，出生于鄭州滎陽(yáng)。他擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫作，駢文文學(xué)價(jià)值也很高，是晚唐最出色的詩(shī)人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，因詩(shī)文與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并稱為“三十六體”。其詩(shī)構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛(ài)情詩(shī)和無(wú)題詩(shī)寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，廣為傳誦。但部分詩(shī)歌過(guò)于隱晦迷離，難于索解，至有“詩(shī)家總愛(ài)西昆好，獨(dú)恨無(wú)人作鄭箋”之說(shuō)。因處于牛李黨爭(zhēng)的夾縫之中，一生很不得志。死后葬于家鄉(xiāng)沁陽(yáng)（今河南焦作市沁陽(yáng)與博愛(ài)縣交界之處）。作品收錄為《李義山詩(shī)集》。

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