隨著2024年秋季學期拉開帷幕，蘇科版七年級生物新教材也開始投入使用，那么，2024年秋蘇科版七年級生物新教材有哪些改動變化呢？下面為大家整理了新蘇科版七年級生物課本的特點，一起來看看和舊教材有什么不同。 2024秋蘇科版七年級生物新教材變化概述 蘇科版初中生物學教材以課題研究為基礎，在使用中不斷完善，并于2021年榮獲首屆全國教材建設獎二等獎。此次修訂，本套教材認真總結和借鑒了國內外優秀教材的編寫經驗和實踐成果，在繼承和加強 2012年版教材特色的基礎上，進一步優化教材結構，創新編排和呈現方式，體現時代性，突出探究性和實踐性，引導學生自主、合作、探究學習，實現了從整體上發揮教材的育人功能。 1.編排邏輯順暢，符合學生認知特點 圍繞大概念構建教材結構有利于教師進行大單元教學，教材容量適中。試教教師認為：七年級上冊第3章從生態系統到食物鏈、食物網，再到生態系統的自我調節，這樣編排整體性較強，關注學科邏輯與學生認知發展的統一，有利于教師教和學生學。 2.活動設計合理，學生參與度高 本套教材創設了多樣化的情境，注重聯系學生的生活實際，設計了豐富的觀察活動、實驗探究和跨學科實踐活動，為學生發展核心素養提供了豐富的實踐機會。跨學科實踐活動全面貫徹 2022年版課標精神，目標明確有清晰的策略指導，可操作性強，在體現教材主導的同時，也為學生留有適度的開放空間。試教教師認為：學生對跨學科實踐活動很感興趣，在小組合作設計活動方案環節非常投入;在交流展示和評價環節能充分表達自己的想法，體會小組合作的意義，從而獲得成功感和滿足感。 3.習題容量和難度適中，梯度合理 本套教材的習題主要包括“概念構建”“能力提升”“實踐體驗”三部分。“概念建構”關注概念的結構化和體系化;“能力提升”“實踐體驗”關注真實情境的創設，注重體現習題的綜合性、實踐性和開放性，能引導學生多角度、多層次利用所學生物學知識解決實際問題。 4.版式設計美觀，圖文編排恰當，語言規范 教材版式設計美觀大方、圖文并茂，圖片清晰、美觀、表現力強，特別是大量實物圖、活動場景圖以及顯微圖片，能激發學生的興趣。教材內容簡潔明了、行文流暢、語言貼近學生，充分關注了初中學生的認知特點。 2024年秋蘇科版七年級生物新教材有哪些改動變化就為大家介紹到這里，想要了解更多初中學習方法、學習經驗、考試技巧、初中知識點，請點擊>>>初中學習欄目。 推薦閱讀： 電子課本怎么打印出來？ 部編版課本和人教版課本的區別 如何把電子課本下載到手機上？ 初中數學教材有哪些版本？ 初中語文必讀名著書目有哪些？ |
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