興趣的強(qiáng)弱影響學(xué)生學(xué)習(xí)力的高低
2017-04-14 10:08 學(xué)習(xí)力
“興趣是最好的老師”。一個(gè)人只要對(duì)所做、所學(xué)的事情有興趣,他才會(huì)有毅力、有動(dòng)力克服有學(xué)習(xí)中遇到的困難,才會(huì)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí),會(huì)想方設(shè)法去思考,并千方百計(jì)尋求解決的方法。學(xué)生只有對(duì)學(xué)習(xí)有興趣才能積極主地探索,主體性才能得到充分發(fā)揮。就說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧,如果他不喜歡這門(mén)功課,也許他上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)不愿做,在學(xué)習(xí)上遇到什么困難他只有逃避。學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,需要付出很大的努力,而一旦學(xué)生產(chǎn)生了興趣,那么學(xué)習(xí)就成了他們內(nèi)在的要求,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就有動(dòng)力。我曾經(jīng)教過(guò)這樣的學(xué)生,他的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,我找他談心,他很坦白的說(shuō):我不喜歡英語(yǔ),我很怕上英語(yǔ)課,我覺(jué)得上英語(yǔ)課簡(jiǎn)直像坐牢,是受罪。我聽(tīng)后,先向他講了學(xué)好英語(yǔ)的好處與重要性,然后,針對(duì)他的實(shí)際情況,在為他查漏補(bǔ)缺的同時(shí),充分挖掘他的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)表?yè)P(yáng)。此外,在課堂上盡量給他表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他多說(shuō)。在布置作業(yè)時(shí),適當(dāng)降低要求,這樣他有能力做,愿意做,樂(lè)意做,日積月累,他就慢慢地對(duì)英語(yǔ)有興趣,學(xué)習(xí)力也相應(yīng)提高了。
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